عید غدیر سالروز به ثمر نشستن ولایت وامامت برولایت مداران حضرتش مبارک باد.

 

عیدغدیر ،یادآورتلاش دوخورشید نام آوراسلام برای نجات بشریت ورستگاری انسانها (حضرت محمد(ص) وحضرت علی (ع))است.

 علی (ع)اولین مردی بود که به پیامبری حضرت محمد (ص)ایمان آورد ودرهنگام هجرت اوازمکه به مد ینه درلیله المبیت خطر مرگ را به جان خرید ودربستر پیامبرخوابید.در تمامی جنگها دوشادوش آن حضرت با کج اندیشان ومعاندان به نبرد پرداخت.

  واینچنین بودکه پیامبردرغدیرخم،بردستان خود علی (ع)را با لابرد تاکشتی امت اسلامی بدون ناخدانماند.

درمقام علی (ع)همین بس که می فرماید:

من کنت مولا فهذا علی مولا

هر کس من مولا وصاحب اختیار اویم از این به بعد علی مولا وصاحب اختیار او خواهد بود.

 

و آن جا که می فر ماید:

 

انا مدینه العلم وعلی بابها

من شهرعلمم وعلی دروازه آن پس هرکه بخواهد واردآن شود باید ازدرآن واردشود.

 

چه بی معناست اگر محمد(ص) را بدون علی (ع)وعلی(ع) رابدون محمد(ص) بخوانند.

این دو چهره ی درخشان اسلام ،دو حبل محکم الهی برای مسلمانانند تا درتمامی اموربه آنها تاسی جوییم ومانند آنهابردانش ودانایی مداومت ورزیم . تا غبارغفلت وجهالت سبب ذلت وتحقیرما مسلمانان نشود وراستی ودرستی را سرلوحه ی زندگی خویش قراردهیم ؛که دروغ، دورویی ،ریا وچاپلوسی درنزد آنان منفورونکوهیده است.

علی (ع) منادی بزرگ عدالت ومساوات بود وهرگزبرای برقراری عدالت با احدی کنارنیا مد وی چنان نسبت به مقام های دنیوی بی اعتنا بودکه می فرمود: به خدا قسم مقام ومنسب دنیوی درنزدمن ازآب بینی بز بی ارزش تروپست تراست.

 

نهج البلاغه که حضرت امام خمینی (ره)آن را بزرگترین دستورزندگی مادی ومعنوی وبالا ترین کتاب رهایی بخش بشربعداز قران می دانند کتابی است که مطالعه آنرا نباید فراموش کرد.

درشرایطی که یادگیری وتعمیق آموخته ها زمینه ای برای ایجاد نهضت علمی کشورمحسوب  می شود،وبرای آنکه دانایی درپرتو ایمان به خدا ،باید محور فعالیت علاقه مندان به حضرت علی (ع) درزندگی قراربگیرد،چه بهترکه ازمدارس شروع کنیم.وذهن جویای دانش آموزان را باسخنان پند آموز و نصایح آن امام همام آشنا سازیم ومهمتر از همه اینکه راه وروش آن امام همام را سرلوحه ی زندگی خود قرار دهیم .

 

                                                                    انشا ءالله..........